音乐教室的轻快弹奏、汽修车间内同学们专研着发动机、美术教室的精美图画……一旁的老师们正细心为学生们教授专业技术知识，平坝区中等职业学校学生们都怀揣梦想学习各类专业技术知识。

走进职业技术的各个教学点，每个专业学生都在动手认真实践。“学生们可以根据自己的兴趣爱好选择专业，通过在学校两年半学习，外加半年实习期，属于三年制教育。”平坝区中等职业学校副校长黄存菊介绍，当前学校开设美容美发、CAD平面设计、艺术绘画、计算机应用、汽车运用与维修、电子商务、视频制作等数十个专业。

如何壮大师资力量，保证学生就业，近年来，该校发生翻天覆地的变化，回顾2013年，学生只有53人，教师资源薄弱，随后，平坝区以“为师生谋幸福、为社会担责任”的办学理念，在主管部门和全体教职工共同努力下，2016年，学生人数达到1370人，2017年，加上重庆工商学院，安顺民师两个联办学校共有学生1634人，2017年，春季新生报道人数与2016年相比，增长54%。

同时，学校“以就业为导向”的办学思路，通过课程设置、实训教学、顶岗实习等，着重培养学生技能和岗位适应能力。

“我学习汽车运用与维修已经有三个月，通过技能学习让我们有了一技之长，对就业和生活都有很大帮助。”学生周耳建说。

“学生通过两年半学习，将进入实习期，实习期结束后，他们可以选择留在企业就业，也可以返回当地由学校另行提供就业岗位，还有一部分同学可以参加考试继续深造。”黄存菊说。

在日常学习中，除课堂上技术学习，学校还通过开展每学期职业技能大赛培养学生实践技能，让学生们从实战中增强竞争力，提升技术，提前适应市场需求，这也成为近年来学校不断深化“产教融合、校企合作”人才培养模式的有力助推器。

去年11月，“2020年平坝区中等职业学校技能大赛”共设置平面设计AI、电梯维护与保养六项专业技能比赛，参赛学生数达88人。黄存菊介绍，通过本次技能大赛,提高同学们学好理论、攻克技能的信心，同时，调动教师钻研技能和操作教学工作的热情，推动学校技能水平教学迈向新的台阶。

就业作为该校教学核心，培养学生技能水平则是就业的重要举措，中等职业学校通过积极加强校企合作，与省内外企业进行人才、教学交流，组织招聘会等促进学生就业，并与平坝区多家企业合作，实现共同育人发展目标，为学生提供实习和就业岗位。

此外，该校还将构建中等职业教育和成人教育相衔接的终身教育体系，架起人才培养的“立交桥”，把学校办成多层次、多形式、全方位、现代化、开放式综合型职业学校，努力实现“专业建设一流、双师教师优良、校园文化繁荣、学生择业抢手、社会培养看好”的办学目标，积极跻身“全国重点建设的1000所中等职业学校”行列。(贵州日报天眼新闻记者 张恒新)