三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。今天的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，教师是打造这支“梦之队”的筑梦人。在全国第36个教师节到来之际，让我们向广大教师为我国教育事业所做的贡献表达感谢，向老师致敬。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。在实现中华民族伟大复兴的道路上，人民教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的重任。因此，建设一支高水平、高素质的教师队伍就成为“立教之本”和“兴教之源”，成为培养一批又一批社会主义建设者和接班人、办好人民满意教育的关键。高水平、高素质的教师队伍从哪里来?来自教师队伍本身的建设，也来自这一职业对人才的吸引力，来自教师对职业的强烈认同。当教师真正成为令人羡慕的职业，就能让优秀者从教、让从教者敬业、让敬业者乐业，潜心教书、静心育人。

“国将兴，必贵师而重傅。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业和教师队伍建设，推出了一系列务实举措，面向广大教师特别是基层教师释放政策红利。从提高乡村教师生活待遇，到统一城乡中小学教职工编制标准;从职称(职务)评聘向乡村学校倾斜，到实施乡村教师生活补助政策……教师们有了实实在在的获得感。中央还印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，要求“严格清理规范与中小学教育教学无关的事项”，旨在减轻一些地方存在的教师负担过重的问题，让广大教师轻装上阵，把精力放在教书育人上，更好地完成本职工作。

南京自古文脉绵延不息、教育资源富集，先后涌现了陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、斯霞等教育大家名家，近年来为加强教师队伍建设、培养更多好老师，亦举措不断。去年底，在全市教育大会上，市委主要领导承诺将为全市10万中小学教师办好“十件实事”，物质层面和精神层面的关心招招务实。随着各项实事的办实、办好，在南京当老师的荣誉感、获得感更强了，“三个地位”更高了，南京吸引到更多优秀人才来宁从教，名师队伍建设达到更高水平。当然，从物质和精神层面提高教师待遇、提高教师职业的“含金量”，我们还在路上，需要不断以问题为导向，为教师想办法、做实事，在全社会营造出尊师重教的社会风尚。

习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”营造良好的教育生态，需要全社会协同发力，帮助广大教师把负担减下来、把待遇提上去，让教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，这样，才能让教师真正成为让人羡慕的职业，培养一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，守教育报国初心，担筑梦育人使命。