2020年，我们在并肩战“疫”中，经历着诸多变化，不变的是，我们对教育一如既往的关注和盼望。这一年，温州教育始终坚持均衡、质量、问题、改革、民生五大导向，新鲜血液不断涌入，优质资源持续扩张，教育教学质量再创新高。

即日起，市教育局携手《温州日报》遴选出“2020年温州教育热词”。回望2020，让我们用“热词”串联温州教育印记，一起品读这一年的发展变化，共同期待温州教育更美好的明天!第二期带你解读“教育热词”——未来教育。

未来已来，大势已至。市教育局率全国之先重磅推出《温州“未来教育”体系建设实施方案》——

通过升级优化学校设施布局、建筑空间、技术装备等，打造以未来教育为引领，未来课程为核心、未来课堂为载体、未来教师为基础、未来技术为支撑的“未来学校”;在“21世纪核心素养5C模型”的引导下，加强STEAM课程、创客等项目化学习，提升学生的审辩思考、逻辑推理、创新创造等能力;瓯越教育人才培养提升第二轮在行动，将培养百名“教育名家”、千名“未来名师”、万名“未来骨干教师”，引导班主任从“管理型”向“导师型”转变，成为学生的心灵导师、生涯导师、学业导师。我市还将深入推进“未来课堂”变革，实行未来“线上+线下”混合式教学模式，提升学校学习与居家学习融通能力，通过构建情境、交互、体验、反思为一体的深度学习场域，增强学生自主学习意识与能力。

目前，瓯海区、龙港已启动打造“未来教育”创新区。至2022年，我市将培育市级“未来教育”创新区1-2个、窗口校30所;至2025年，全市一半以上县(市、区)将打造成为“未来教育”创新区，培育“未来教育”窗口校100所，温州“未来教育”体系在全省形成示范引领辐射效应。(来源：温州日报、温州电视台《温州教育》栏目 文字：金叶、卓扬 编导：杜律知、阮小雷)