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教育今日聚焦!在中高职间建立更加和谐的关系
今后一个时期，我国职业教育的发展方向是为学习者构建连续一致的发展通道，体现职业教育的类型特征，实现职业教育的高质量发展。在这一过程中
2023-02-28来源：教育装备网
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策划天天微资讯！在中高职间建立更加和谐的关系
今后一个时期，我国职业教育的发展方向是为学习者构建连续一致的发展通道，体现职业教育的类型特征，实现职业教育的高质量发展。在这一过程中
2023-02-28来源：中国教育报
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教育河南发文推动现代职业教育高质量发展 推动普高中职课程互选学分互认
到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%;实施职业启蒙教育，建设300个左右省级中小学职业体验中心……近日，河南省委
2022-11-11来源：教育装备网
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教育“普职分流”不应该搞“一刀切” “普”与“职”有没有破解之道？
普职比、普职分流，这些稍显专业的教育名词，这两年却成了家长们教育焦虑的代名词，只要一提到普职比、普职分流，马上有家长担心自己的孩子
2021-12-20来源：中国青年报
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教育安徽农根据地方特色开设不同学习课程 培养了一批又一批乡村人才
乡村振兴，人才是关键。这些年来，安徽农业大学注重农民继续教育，培养了一批又一批乡村人才，充分说明在乡村振兴中涉农高校大有可为。如何
2021-08-20来源：中国教育报
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滚动职业教育必须练好“内功” 才能真正和普通教育“平起平坐”
高职量今年广州中考一个明显变化是，首次将中职学校三二分段专业和省级以上重点专业放在第一批次进行投档录取。广州日报全媒体记者梳理发现
2021-08-11来源：广州日报
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教育职业教育不是地位低于普通教育的低层次教育
高水平职业教育不能只在黑板上种田——职业教育体系距离现代还有多远?自2014年《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出建设具有中国
2021-04-28来源：光明日报
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滚动职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位
职业教育的发展，体现国家的经济发展水平和教育现代化水平。党的十八大以来，尤其是国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》(简称职教20条)
2021-04-12来源：新华网
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综合职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位
只有职业教育与其他类型教育的衔接渠道越来越融通，职业院校毕业生升学和成才通道越来越宽广，职业教育的竞争力和吸引力才能大大增强一段时
2021-02-26来源：人民日报
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