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    让“双减”能“减”下去    真正提高教学质量

    滚动让“双减”能“减”下去 真正提高教学质量

    教育圆桌微信公众号:双减政策背景下,课堂教学如何真正提高质量,让作业量减下去的同时,学生能吃得饱、跟得上?专家观点东城区和平里四小

    2021-12-06来源:北京青年报