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    智慧化环境下“235”导学一体名著教学实践

    新闻智慧化环境下“235”导学一体名著教学实践

    案例简介:智慧化环境下“235”导学一体初中语文名著教学,分为课前、课中、课后三个环节,课前依托平台搭建探究支架,实现对整本书的自主探究

    2022-03-02来源:中国教育新闻网