有意思的,关于有意思的的所有信息

    师幼“同频共振”,唤起教师自觉

    策划师幼“同频共振”,唤起教师自觉

    《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布,让我们进一步明确了教师必须转变工作方式:从凭经验和主观判断设计组织教育活动转向基于幼儿需要及发

    2023-02-06来源:中国教育报