研究问题,关于研究问题的所有信息
教育教学研究是教师专业成长的重要途径。教师应从研究自己课堂上遇到的问题出发,不断分析、探索与反思。立足校本生情,分析问题产生的原因,
2022-12-16来源:教育装备网
我个人认为,要为学生上“有意义”的数学课。这样的数学课堂,不能止于知识的传承,要关注内容的本源,学习深刻的数学,要基于数学的逻辑引导
2022-10-21来源:中国教育报
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