文翁实小,关于文翁实小的所有信息
在春光明媚的校园中,以“守护一朵花开”为序,成都市文翁实验小学新学期的德育教研徐徐展开。此次教研,朱颖老师先为老师们讲述了一个事件:
2023-02-17来源:成都市文翁实验小学
为了更好地加强学校心理健康教育工作,保障学生身心健康和快乐成长,2022年12月8日上午,青羊区责任督学易德远到成都市文翁实验小学对学校心理
2022-12-09来源:成都市文翁实验小学
2022年10月20日,成都市青羊区责任督学易德远到成都市文翁实验小学,进行“五育并举”和“三全育人”相结合工作督导。
2022-10-21来源:成都市文翁实验小学
2022年9月25日,成都市文翁实验小学积极组织全校900余名学生通过网络视频,同上粮食安全思政大课。
2022-09-28来源:成都市文翁实验小学
让学生的数学学习回归生活,贴近自然,是成都市文翁实验小学(以下简称:文翁实小)“与世界共同成长”游学课程的总目标。文翁实小“与世界共同
2022-03-25来源:成都市文翁实验小学
“双减”政策传递了一个重要信息,教育目标的回归,不仅仅是单纯减负,而是让孩子学会自主。同时,学校应该成为教育生态的领导者,坚守教育本
2022-03-17来源:成都市文翁实验小学
2022年2月23日,青羊区责任督学易德远走进成都市文翁实验小学,进行开学初卫生防疫和“双减”工作专项督导。
2022-02-23来源:成都市文翁实验小学
2022年2月17日,成都市文翁实验小学举行了2021-2022学年度下期开学典礼。学校通过此次活动,向全体师生传递与世界同成长的理念,以及传承文翁
2022-02-17来源:成都市文翁实验小学
2022年1月10日,为进一步落实“双减”和“五项管理”要求,以控量提质为目标,以作业增效为导向,以学生发展为根本,把“轻负高质”落到实处,
2022-01-11来源:成都市文翁实验小学
随着“五项管理”和“双减”工作的深入推进,学校教师都深刻领会到“双减”工作的深层次内涵,其中最重要的一个理解就是,学校教育、课堂教学
2021-12-17来源:成都市文翁实验小学
10月13日下午,为促进教师提升微课题研究水平,提升常态课质量,推进“双减”落地,成都市文翁实验小学召开了区级微型课题研究设计论证会。
2021-10-16来源:成都市文翁实验小学
教学常规是学校教学工作的基础,更是学校的立校之本。日常教学的每一个细节,都将决定着教育教学的成败。10月14日,为进一步加强教育教学管理,不断提高教学质量,青羊
2021-10-15来源:成都市文翁实验小学
为进一步提升学校教师的专业素养和课堂教学能力,深入落实教育部“双减”政策要求,探究如何更好地做到减负增效,成都市文翁实验小学以课程为支点,撬动学生健康成长,聚焦
2021-10-12来源:成都市文翁实验小学
为认真落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件要求,切实提升学校育人水平,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下
2021-09-24来源:成都市文翁实验小学
为认真落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件要求,切实提升学校育人水平,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下
2021-09-23来源:成都市文翁实验小学