提出问题,关于提出问题的所有信息
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教育天天热消息：校本教研应注重研究“问题”
教育教学研究是教师专业成长的重要途径。教师应从研究自己课堂上遇到的问题出发，不断分析、探索与反思。立足校本生情，分析问题产生的原因，
2022-12-16来源：教育装备网
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教育巧用三“疑”激发学习内驱力
古人云：“学起于思，思源于疑。”学贵有疑，有疑才有思，有思才有悟。“疑”是点燃学生思维探索的火种，是学生学习进取的关键。课堂教学旨在
2022-12-09来源：教育装备网
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