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    反思型班主任成长须聚焦“四板”

    新闻反思型班主任成长须聚焦“四板”

    班主任作为班级管理的核心和灵魂,其工作效能不仅关系到学校立德树人根本任务的落实,更关系到学生的健康成长。然而,现实中由于班主任工作复

    2022-03-15来源:中国教育新闻网-《中国民族教育》